師資培育中心(合聘)

施宜煌 副教授

施宜煌

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03-5593142*3819

學歷

國立臺灣師範大學教育學系博士


經歷

● 專業資格
◦ 教育部認可之教保專業課程授課師資資格
◦ 教育部國民及學前教育署幼兒園專業發展輔導人員
◦ 國民小學教師合格證
● 經歷
◦ 耕莘健康管理專科學校幼兒保育科助理教授
◦ 經國管理暨健康學院幼兒保育系主任



研究興趣

● 幼兒教育、教育學理論基礎、師資培育、高等教育


年份 計畫類型 標題
2023 校內專題計劃 幼兒園發展老幼代間學習課程之個案研究:老人與幼兒的觀點
2023 政府部會產學合作計畫案 新竹縣112年度托育資源中心委託設置營運管理
2022 其他單位-產學合作計畫案 提升幼兒園課程與教學品質-以生命教育與品格教育為核心
2022 其他單位-產學合作計畫案 多元教學方法導入提升幼兒美語教學的專業知能
2021 校內專題計劃 選才審查評量尺規之個案探究
年份 標題
2023 The Validating of the Attitude and Practice of the Hakka Immersive Teaching Scale for preschool teachers
2023 Gregory Smith’s Concept of Place-Based Education and Its Enlightenment for the Local Culture Curriculum at Preschools in Taiwan
2023 Paulo Freire’s theory of conscientização and Its Enlightenment for Critical Pedagogy of Place
2022 In search for the philosophy of early childhood education in Taiwan: A local reflection
2022 偏鄉幼兒園實施雙語教育問題之探究
2022 科技大學幼保系學生校外實習滿意度之研究
2022 對高齡者的生命關懷~~析論臺灣發展高齡友善健康照護醫院的需求
2022 臺灣幼兒生命教育學位論文研究議題與啟示(2002-2021)
2021 活躍老化~臺灣高齡者口腔衛生照護策略之探討
2021 The Practice of Oral Hygiene Care for Preschool Children in Taiwan
2021 臺灣幼兒園在地文化課程發展內涵探討
年份 標題
2023 第二章 幼兒教育思想 幼兒教保概論
2022 第十章 幼兒園班級經營的困境與建議 - 幼兒園班級經營
年份 標題
2024 Effects of interactive electronic picture books on young children’s oral expression skills
2024 Children’s Learning for Sustainability in Social Studies Education: A Case Study from Taiwanese Elementary School
2023 Case study of intergenerational learning courses implemented in a preschool: perceptions of young children and senior citizens
2023 What Are Universities Pursuing? A Review of the Quacquarelli Symonds World University Rankings of Taiwanese Universities (2021–2023)
2023 Preschool teachers’ perceptions of curriculum reform in Taiwan’s early childhood education
2022 Improving the quality of teacher education for sustainable development of Taiwan’s education system: A systematic review on the research issues of teacher education after the implementation of 12-year
2022 Methods for Successful Aging: An Aesthetics-Oriented Perspective Derived from Richard Shusterman’s Somaesthetics
2022 Improving the learning in life education for young children aged 3 to 6 years: A review on the research themes of early childhood life education in Taiwan
2022 Designing culturally responsive education strategies to cultivate young children"s cultural identities: A case study of the development of a preschool local culture curriculum
2022 General education in Taiwan’s universities: Development, challenges, and role
2022 Implementing Intergenerational Learning in a Preschool: A Case Study from Taiwan
2022 Philosophy of education in Taiwan: Retrospect and prospect
2021 Development of John Dewey’s educational philosophy and its implications for children’s education
2021 Incorporating gender issues into the classroom: Study on the teaching of gender-related courses in the general curriculum of Taiwan’s universities
2021 Exploring F. W. Parker’s Notions Regarding Child Education
2021 Moral education in Taiwanese preschools: Importance, concepts, and methods
2021 J. Dewey的道德慎思及其對品德教育的啟示
2021 Love-based relationships between teachers and students in early childhood education
2021 遇見幼兒與老人的生命流動〜一間幼兒園代 間學習的課程實踐
2021 開展108課綱的生命教育議題理念孔子「仁」與孟子「惻隱之心」的思考
2020 Teaching principles for aesthetic education: Cultivating Taiwanese children’s aesthetic literacy
2020 Searching for educational ideas for children in F. W. Parker’s life path and its implications for Taiwan’s education.
2020 Life education for young children in Taiwanese preschools:Meaning, aspects and teaching methods
2020 Investigating the aesthetic domain of the “Early Childhood Education and Care Curriculum Framework” for young students in Taiwan
2020 Learning content of ‘multiculturalism’ for children in Taiwan’s elementary schools
2020 Encounter with Paulo Freire’s critical pedagogy: Visiting the Brazilian social context (1950s-1970s)
2020 Environmental education for children in Taiwan: Importance, purpose and teaching Methods
2020 基隆市國小教師利用自然步道進行戶外環境教育之 個案研究:以獅球嶺步道為例
2020 Strategies for improving the professional development of teachers in elementary and secondary schools after the implementation of 12-Year Basic Education in Taiwan
2020 Taiwan’s “White Paper on Teacher Education”: Vision and strategies
2020 十二年國民基本教育一個國二班級學生的學習動機:學生層面的探討
2020 我的幼兒、兒童與銀髮族口腔保健之生命敘說
2019 An Examination of the Functions of a General Education Art Curriculum in Universities
年份 標題
2023 國立嘉義大學教育學系碩士論文計畫口試
2023 QS Global Academic Survey – your view on higher education performance
2023 《Journal of Child and Family Studies》(SSCI, Scopus) 期刊論文審稿委員
2023 天主教輔仁大學教育領導與發展研究所碩士學位計畫口試委員
2023 科技大學的EMI : 挑戰、策略與行動方案
2023 2023管理與服務創新國際學術研討會
2023 中山大學EMI課程推動與一課程案例「數位系統設計」之英語教學
2023 【教師研習】百歲人生的未來:幸福獨居,互助共老
2023 與學生快樂玩桌遊
2023 2023 管理與服務創新國際學術研討會
2023 CHAT GPT 聊天機器人和教學實踐
2023 【教師研習】 認識【人類圖】 ! 認識獨一無二的自己 !
2023 第15屆北區服務學習跨校聯盟服務學習學術研討會
2023 企業訂單式教學計畫研習
2023 Journal of Education, Society and Behavioural Science 期刊論文 審稿委員
2023 Children (SCIE/Scopus) 期刊 論文審查委員
2022 談身障生職涯發展,為未來而教─身障學生畢業後都去哪兒了?
2022 《你需要的是休息,而不是放棄》讀書會
2022 教師資格考試「教育理念與實務」試題研發工作坊
2022 國際期刊 & 科技部大專生專題研究計畫撰寫經驗分享
2022 樂齡健康智慧運動設計論壇與研習(二)
2022 2022年第九屆全人健康促進學術研討會
2022 「2022 兒童發展與家庭研究學術研討會(Conference on Child Development and Family Studies)」
2022 與時俱進、掌握機會
2022 AR/VR應用於服務產業的契機
2022 產學合作經驗分享及教師進行產業研習或研究說明
2022 教育部教學實踐研究計劃撰寫經驗分
2022 承接產學合作計畫的技巧分享&EMI雙語教學經驗分享
2022 111年新竹縣政府青年志願服務隊(教育類)運用單位志願服務聯繫會報
2022 航空業的轉職「回鄉從農」
2022 選材專案-高中職交流 & 高中職行銷宣傳
2022 學術研究倫理教育課程
2022 大學推動EMI:從政策到課堂實踐
2022 招生精進研習活動
2022 「2022管理與服務創新國際學術研討會
2022 2022管理與服務創新國際學術研討會
2022 幼兒學習環境規劃及實務案例
2022 讓自己成為特殊幼兒成長的助力 (一)
2022 讓自己成為特殊幼兒成長的助力 (二)
2022 學習區教學的藝術支持幼兒成為自主的學習者
2022 EMI 教學演練
2022 高教英語授課
2022 EMI 教學實務分享
2021 The Role and Challenges of College EMI Teachers
2021 108課綱高中端與科技大學考招連動
2021 108課綱簡介與因應多元入學
2021 產學合作經驗分享暨教師進行產業研習或研究說明及系統介紹
2021 學術活動暨校友論壇
2021 豐富幼兒學習經驗的遊戲環境-品格教育與自我探索
2021 科技部計畫撰寫經驗&投稿國際期刊經驗從全球最大索引摘要資料庫Scopus說起
2021 教育部教學實踐研究計畫撰寫經驗分享
2021 科技部大專生專題計畫撰寫經驗分享
2021 探究學科雙語教學的設計
2021 《發掘與探究:傳統古典文化與現代教育連結之探討》研討會
2021 服務產業學院教師研究社群
2021 服務產業學院教師研究社群
2021 服務產業學院教師研究社群
2021 學術活動暨校友論壇後疫情時代的服務產業發展
2021 幼兒教保研究期刊 審稿委員
2021 Frontiers in Psychology (SSCI) 期刊 論文審查委員
2021 實踐大學 家庭研究與兒童發展學系 學術研討會論文審稿委員
2021 耕莘學報論文審稿委員
2021 國立嘉義大學 教育學系 博士論文學位 口試委員
年份 標題
2024 Journal of Education, Society and Behavioural Science 期刊論文 優秀審查者
2023 Journal of Education, Society and Behavioural Science 期刊論文 優秀審查者
2023 明新科技大學 112學年度 SSCI、SCIE 學術著作獎勵
2023 幼兒園美感教育 教學活動的設計與教學實踐 - 明新科技大學幼兒保育系專題競賽佳作 (指導教師)
2022 明新科技大學110年度服務產業學院學生畢業專題競賽 - 第三名 (指導老師)
2022 明新科技大學 111學年度 SSCI、TSSCI 學術著作獎勵
2021 明新科技大學110年校內專題研究計畫成果報告優秀作品
2021 明新科技大學幼兒保育系110學年度專題競賽(口頭報告組)第一名 (指導老師)
年份 標題
2023 國立成功大學雙語教師專業發展課程結業證書
2023 TKT 劍橋英語教學能力認證檢定通過證書