2024 |
112-2全校教師輔導知能研習-校園性別事件欲罷-不能-校園霸凌事件樣態與案例分享 |
2024 |
全校教師教學暨輔導知能精進研討會-ChatGPT對於教育領域的影響與實務應用 |
2024 |
112學年度第2學期大師講座(盒內思考創新法:五種創新模板產生千變萬化空工業的發展) |
2023 |
全校教師教學暨輔導知能精進研討會-淨零轉型下綠色永續科技發展趨勢 |
2023 |
112「iPAS機器學習工程師」教師研習課程 |
2023 |
產學合作經驗分享及教師進行產業研習或研究說明 |
2023 |
112年產業學術演講(三)- 職涯分享與模擬面試講座 |
2023 |
112年產業學術演講(四)- 追求目標之系統性思維講座 |
2023 |
112年產業學術演講(五)-電路板製程介紹—長鴻電子產品為例 |
2023 |
半導體封裝製程與設備實務培訓營第一梯次 |
2023 |
半導體封裝製程與設備實務培訓營第二梯次 |
2023 |
ISO14067:2018產品碳足跡主導查證員 |
2023 |
ISO14064-1:2018組織型溫室氣體主導查證員 |
2023 |
學術研究倫理教育課程 |
2023 |
Practicing Responsible Scholarly Publishing |
2023 |
111年度教育部教學實踐研究計畫-工程學門成果交流會 |
2023 |
台灣女鬼佗位來?挖掘幽魂背後的神秘力量 |
2023 |
祥龍迎春版印年畫工作坊 |
2023 |
111學年度第二學期全校教師教學暨輔導知能精進研討會 |
2023 |
112-1全校教師輔導知能研習-校園性別事件樣貌與案例分享-以師生案之處理為核心 |