| 2024 |
112-2全校教師輔導知能研習-校園性別事件欲罷-不能-校園霸凌事件樣態與案例分享 |
| 2024 |
全校教師教學暨輔導知能精進研討會-ChatGPT對於教育領域的影響與實務應用 |
| 2024 |
資安與社交工程教育訓練 |
| 2024 |
113年產業學術演講(三)追求目標之系統性思維講座 |
| 2024 |
113年產業學術演講(一)-IE與創新運用1-台灣製造的趨勢、發展，IE與創新運用的分享 |
| 2023 |
全校教師教學暨輔導知能精進研討會-淨零轉型下綠色永續科技發展趨勢 |
| 2023 |
全校教師教學暨輔導知能精進研討會-私校退撫儲金-您的基本權益 |
| 2023 |
【產學鏈結推動綠色營運工作坊】碳盤查種子人員培訓班－第一梯次 |
| 2023 |
112年產業學術演講(一)- 產業新知專案管理趨勢講座 |
| 2023 |
112年產業學術演講(二)- 職涯導師：提升學生面試和履歷技巧 |
| 2023 |
112年產業學術演講(三)- 職涯分享與模擬面試講座 |
| 2023 |
112年產業學術演講(四)- 追求目標之系統性思維講座 |
| 2023 |
112年產業學術演講(五)-電路板製程介紹—長鴻電子產品為例 |
| 2023 |
ISO 14064-1:2018 Lead Verifier Training |
| 2023 |
ISO 14067:2018 |
| 2023 |
111學年度第二學期全校教師教學暨輔導知能精進研討會 |
| 2023 |
112-1全校教師輔導知能研習-校園性別事件樣貌與案例分享-以師生案之處理為核心 |
| 2021 |
產學合作經驗分享暨教師進行產業研習或研究說明及系統介紹 |
| 2020 |
封測產業學術演講 |
| 2020 |
淺談常用在業界的品管手法及經驗分享 |
| 2020 |
工業4.0與智慧製造講座 |
| 2016 |
105學年度科技部人文社會科學研究中心「財務會計學門學術研習營」 |
| 2015 |
現場實務軟體操作教學 |
| 2015 |
科大評鑑暨國際認證研習會 |
| 2015 |
2015現代管理與創新國際學術研討會 |
| 2015 |
R軟體應用於資料分析之探討 |
| 2015 |
智慧型機器人之人機互動設計與實作(跨領域演講) |
| 2015 |
104學年度致用高中招生活動 |
| 2015 |
MOOCs SPOCs磨課製作與另類翻轉 |
| 2015 |
互動式數位教材工作坊(一) |
| 2014 |
BE 企業倫理認證研習 |
| 2014 |
磨課師(MOOCs)的發展與挑戰 |
| 2014 |
MOOCs + SPOCs = 翻轉教學新攻略分享 |
| 2014 |
現場實務軟體操作教學 |
| 2014 |
現場實務軟體操作教學 |
| 2013 |
調查與研究方法分析 |
| 2013 |
研發成果商品化與管理實務 |
| 2013 |
專利商品化之評量上 |
| 2013 |
智慧財產權導論 |
| 2013 |
由使用者經驗設計的產業需求談學生相關專業的培養 |
| 2013 |
討論使用者經驗設計的產業需求及課程設計 |
| 2013 |
討論使用者經驗設計相關課程教材 |