| 2024 |
112-2全校教師輔導知能研習-校園性別事件欲罷-不能-校園霸凌事件樣態與案例分享 |
| 2024 |
全校教師教學暨輔導知能精進研討會-ChatGPT對於教育領域的影響與實務應用 |
| 2023 |
全校教師教學暨輔導知能精進研討會-淨零轉型下綠色永續科技發展趨勢 |
| 2023 |
全校教師教學暨輔導知能精進研討會-私校退撫儲金-您的基本權益 |
| 2023 |
2023明新科技大學第三屆工程科技技術應用研討會 |
| 2023 |
111學年度第二學期全校教師教學暨輔導知能精進研討會 |
| 2023 |
112-1全校教師輔導知能研習-校園性別事件樣貌與案例分享-以師生案之處理為核心 |
| 2022 |
110學年度第2學期追夢辦公室-機械工程系專題講座(我國勞動力發展政策-勞動部可提供學校合作機會與空間) |
| 2022 |
學術單位新版網頁教育訓練 |
| 2022 |
2022年工程科技技術應用研討會 |
| 2022 |
110學年度第1學期追夢辦公室-機械工程系專題講座(我國產業的創新之路) |
| 2022 |
產學合作經驗分享及教師進行產業研習或研究說明 |
| 2021 |
服務產業學院教師研究社群 |
| 2021 |
【教學實踐研究系列】如何把教學實踐研究畫成果寫成論文投稿/林豪鏘教授台南大學 |
| 2021 |
創玩一人公司 |
| 2021 |
珍愛生命 希望無限:自殺防治守門人 |
| 2021 |
產學合作經驗分享暨教師進行產業研習或研究說明及系統介紹 |
| 2021 |
2021明新科技大學工程科技技術應用研討會 |
| 2021 |
110學年度第1學期追夢辦公室-機械工程系專題講座(搬運工之子創業心路歷程分享) |
| 2020 |
產學研究經驗分享 |
| 2020 |
民族主義與客家文化的傳播 |
| 2020 |
健康休閒論壇 |