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2024永續發展目標教師培力營-寒假場 |
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2024亞太教育者年會 |
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iLink大師講座I《從學涯轉進職涯之路》 |
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資安與社交工程教育訓練 |
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Enabling an EMI Course |
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104講堂-「大學生負面情緒檢測報告」線上分享會 |
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打造自己的全英授課品牌 branding Ourselves in EMI Courses |
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EMI教學中AI與免費數位資源的創新應用 |
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創造力教育：跨域專題導向學習與國際交流 |
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2024傅爾布萊特EMI海外專業師訓研習經驗分享講座 |
| 2024 |
112-2全校教師輔導知能研習-校園性別事件欲罷-不能-校園霸凌事件樣態與案例分享 |
| 2024 |
全校教師教學暨輔導知能精進研討會-ChatGPT對於教育領域的影響與實務應用 |
| 2023 |
全校教師教學暨輔導知能精進研討會-淨零轉型下綠色永續科技發展趨勢 |
| 2023 |
全校教師教學暨輔導知能精進研討會-私校退撫儲金-您的基本權益 |
| 2023 |
社交工程演練教育訓練 |
| 2023 |
2023亞太教育者年會 |
| 2023 |
111學年度第二學期全校教師教學暨輔導知能精進研討會 |
| 2023 |
112-1全校教師輔導知能研習-校園性別事件樣貌與案例分享-以師生案之處理為核心 |
| 2023 |
EMI課程設計與評量 |
| 2023 |
教學實踐研究工作坊：研究方法與設計 |
| 2023 |
2023歐洲教育者年會 |
| 2023 |
創新時代的教育：2023 創新教育與教學實踐研究論壇 |
| 2023 |
Chat GPT聊天機器人和教學實踐 |
| 2023 |
2023美國蒙大拿州暑期打工旅遊說明會 |
| 2023 |
人工智慧圖片生成應用 |
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2023年臺灣校務研究國際研討會—國際人才培育與永續發展 |
| 2022 |
工程學院大師講座-大學國際化的策略與方案分享 |
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教師多元升等經驗分享座談會 |
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通識教育教學創新與實踐學術研討會 |
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學術活動暨校友論壇 |
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服務產業學院教師研究社群 |
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服務產業學院教師研究社群 |
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服務產業學院教師研究社群 |
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學術活動暨校友論壇後疫情時代的服務產業發展 |