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2025年iLink大師講座《跨領域學習與產業大趨勢》 |
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113學年度第2學期工程學院大師講座(1140408) |
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113學年度第9學期大師講座(善用萃思的核心智慧，讓你成為發明達人) |
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113學年度第2學期大師講座(如何透過方法論建立實戰力團隊!以半導體晶圓代工廠為例) |
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113學年度第2學期大師講座(半導體科技驅動世界：從矽元件到量子計算，創新應用與前瞻展望。) |
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人類智慧與人工智慧的相遇:ChatGPT引發的學術寫作與倫理挑戰 |
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(教育部)114 年 ODF 推廣研習課程 |
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年度個人資料檔案清冊盤點暨風險評估表教育訓練(四) |
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資安教育課程-資安與社交工程教育訓練 |
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ODF 與 AI，重塑簡報新視界 |
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ODF 與 AI，智能報表好幫手 |
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「茶禪一味」的自我覺察教學活動-覺茶（察）音樂會 |
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USR培力工作坊(二) - 永續再生x擴香石手作 |
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人文與設計學院教師多元升等經驗分享座談會 |
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EMI教學研習講座-給EMI小白授課教師的過來人忠告兩三事 |
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EMI教學研習講座-包容式教學法簡介與實作 |
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ODF與AI，高效創新好「寫」手 |
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小孩才做選擇，愛與公平我通通都要！-用談判術，創造更平衡的關係 |
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數位學習課程認證-首次接觸就上手 |
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全校教師輔導知能研習「牽手就不放手：我們一起穿越憂鬱流沙」 |
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從時事與案例中認識自殺防治 |
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性別即表演？我們如何在日常中展現自己 |
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華藝線上圖書館資料庫利用課程 |
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實習講座系列-麻煩說人話的勞動法令課 |
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社團經營 |
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114年度推動性別平等教育系列講座【行政主管及職員工教育訓練】 |
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產學合作經驗分享及教師進行產業研習或研究說明(I) |
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產學合作經驗分享及教師進行產業研習或研究說明(2) |
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113年產業學術演講(二)- IE 與 創新運用2-台灣製造環境的IE問題解決工具分享 |
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2024年第四屆工程科技與技術應用研討會 |
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國科會114年度技專校院實務型研究專題計畫會議 |
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跨世代的挑戰與療癒-談生命關懷與壓力調適 |
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鏡頭內與外-影劇製作人的職場祕辛 |
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「聲聲動人」講座 |
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113-1 性教育含愛滋教育訓練講座 |
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教學實踐研究計畫-申請心得與執行的規劃 |
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教師多元升等分享座談會-國際期刊投稿經驗 |
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智慧財產權與生成式AI的挑戰 |
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EMI教學:跨文化交流與國際視野的養成 |