【轉知】2024 ICEET數位學習與教育科技研討會 論文徵稿中

ABOUT ICEET
前言

伴隨科技發展，藉由數位科技、雲端技術、人工智慧、五感技術與各種行動載具應用之推波助瀾，影響教學不再受時間與空間之限制，教學素材亦更為繽紛多樣。數位學習源起於遠距教學，自1960年代起全球性快速推廣，至今已逾50年，疫情期間，數位學習、遠距學習更是人人皆須必備的一項技能。近年來，因應科技時代，教育工作者的工具、媒材漸趨多元，教學題材也愈趨議題化，教學者能善用科技增能、培力，增添教學體驗的趣味與成效，靈活設計教學方法與情境，提升學生之課堂專注度及學習動機。爰此，科技輔助教學已成為如今教學環境不可忽視之指標，數位學習、線上教學等相關概念，亦成為教育界共同關注之熱門議題。

「2024 ICEET數位學習與教育科技國際研討會」（以下簡稱ICEET會議）迄今已達第十三屆，本會於2012年開始舉辦至今，致力於提供數位學習與教育科技相關之學術研究與實務經驗者有一個舞台可以切磋交流，並舉辦多場與I數位學習相關之演講和展覽。ICEET會議致力邀請來自世界各地的學者、教師和專業人士，透過分享數位學習與教育科技應用領域之研究成果與關鍵技術，以及創新與多元之教學應用議題，引領、協助教育工作者因應日新月異的環境變化，觸發獨特思考力，擘劃符合時代需求的教學模式；拓展嶄新教學方法的想像視野，進而強化教學內容與品質，激發學習者的探索興趣，為校園教育環境注入活水。

舉辦ICEET會議十三年期間獲致豐碩成果，每年論文投稿率約成長1-2%，同時，為促進教育、文化、藝術活動以增進學術研究之目的，並協助全球華人在資訊教育之運用及推展，本會舉辦資訊與教育科技領域學術專業期刊、論壇與研討會之外，更蒐羅國內外優質圖書及研究出版品，積極推動教育閱讀和規劃出版品。在2020-2022年線上研討會參與人數更是突破往年紀錄，累計近255位學者、專家、學生、研究者與會，利用雲端環境展開互動，分享討論數位學習與科技教育領域的嶄新研究案例，使學術思考與實務經驗得以銜接，拓展出更全面與創新的發展視野。2023年，我們終於在政大公企中心與各界與會者見面，久違的面對面座談、討論令人心生感動，本次研討會的成果相當豐碩，與會者多達200人。

本會奠基於教育現場貫徹之108課綱核心精神，以「成就每一個孩子-適性揚才、終身學習」為願景，乃於2019年決心結合VEX教育型機器人賽事推動STEM教育，舉辦VEX Taiwan Open教育型機器人賽事至今，已幫助全台師生建立超過192支賽隊，逾70所學校與組織師生參與賽事，部分賽隊亦前進世界級賽事，提升科技輔助教學成果之國際能見度。除此之外，因應AI人工智慧的快速發展，本次研討會徵稿專題更多開設人工智慧一子題，讓大家能對自然語言處理（NLP）、深度學習和神經網絡、計算機視覺、自動駕駛和機器人、機器學習解釋性、機器人與教學、計算機視覺與教學等數位學習與教學應用集思廣益，這些技術和領域對於現代社會的數據驅動、自動化和智能化進程至關重要，它們在各個行業和日常生活中都發揮著關鍵作用，有助於解決複雜的問題並改進人們的生活。

 

· 參加對象｜關心教育議題、教育領域相關之人士皆可報名參加；全國各縣市教育局(處)、全國大專院校、全國高中職及國民中小學教職員

· 舉辦時間｜2024年6月5日（三）

· 舉辦地點｜政大公企中心 106台北市大安區金華街187號

· 大會官網｜https://www.cacet.org/web/2024ICEET/

· 投稿資訊｜https://www.cacet.org/web/2024ICEET/works.html