不只是學華語！明新科大跨域實作課程，引領美國高中生探索半導體與台灣風情

2026/06/11

▲無塵服穿著體驗，親身感受半導體產線的工作情境及作業規範。

在駐舊金山教育組的支持與教育部的補助下，美國猶他州高中生第四度造訪明新科技大學展開短期華語研習。本次共有來自 Cedar Valley、Lone Peak、Orem、Skyridge、Westlake 五所高中的 54 名學生、14 名家長及 3 位老師，安老師(Aaron Andersen)、艾老師(Emily Fitzpatrick)和董老師(Kristy Tung)參與，於 2026 年 5 月 23 日至 6 月 5 日在本校華語文教學中心進行為期兩週的課程。研習團的課程不僅涵蓋華語學習，更結合半導體專業、中式飲食文化、原住民體驗及多元交流活動，讓學員在短時間內深入認識台灣的專業強項與人文風情。

研習團第一天的開幕典禮由本校菲律賓學生的舞蹈表演揭開序幕，展現國際交流的熱情氛圍。典禮中，呂明峯校長代表校方致詞，歡迎研習團成員再次來訪，並期許學員能在兩週的活動中體驗台灣的文化魅力與特色。猶他州高中代表董老師則分享了她過往在台灣的美好經驗，並表達對此次交流的期待與興奮。華語文教學中心林婕主任亦在典禮中致詞，介紹華語的智慧與魔力，並與學生互動，展現台灣人的親和力。隨後，介紹今年研習團的三位華語教師：周韓華老師、賴冠伶老師、蕭郁翎老師，正式展開2026年美國猶他州高中短期華語研習團。

今年的課程在專業技能體驗上，學員們參訪全台規模最大的明新科技大學半導體人才培育基地，深入了解台灣在尖端產業的世界級成就，並親身穿上無塵衣體驗晶片製作過程，透過混合實境（mixed-reality）頭戴裝置操作半導體廠務系統，感受科技與教育結合的震撼。與本校餐旅系的合作，則為中式飲食文化體驗，學生親手製作鳳梨酥與蔥油餅，透過實作學習台灣飲食文化的精髓。

在交流互動方面，安排研習團與長期進行筆友交流計畫的高雄楠梓高中學生，在本校進行面對面活動，深化彼此的友誼。在校園環境的認識上，則請本校外語專業課程學生設計中英雙語校園闖關遊戲與導覽，並邀請學生社團舉辦「全球咖啡館（Global Café）」，營造國際社交環境，讓兩國學生能在輕鬆氛圍中互相了解。支援研習團的助教、志工與學伴制度更鼓勵本校台灣與外籍生共同參與，提供體驗跨文化交流與國際化工作環境的機會。

而台灣文化與生活體驗，團員們參訪了中正紀念堂、鼎泰豐、台北101、三峽老街、鶯歌、新竹城隍廟等知名景點，並參加了本校的原住民文化體驗活動、路跑活動、於本校保齡球館、排球場、籃球場打球、在校園裡進行水球大戰、以及到竹南假日之森沙灘和唱KTV，體驗台灣的校園與休閒生活。

在華語課程的設計上，以生活應用為核心，涵蓋購物、點餐、交通等實用主題，並融入寺廟、夜市、KTV、端午節等文化元素，讓學生能將課堂所學運用於日常生活與旅行中。透過課程與活動的結合，學員們不僅提升了華語能力，更在真實情境中與台灣人交流，體驗到語言與文化的緊密連結。

在結業典禮上，由本校緬甸學生表演舞蹈，象徵多元文化的交融。國際處王進安副國際長、華語文教學中心林婕主任以及美國代表安老師先後致詞，分享學生在本校學習華語的意義，並肯定兩週交流所帶來的成果。隨後舉行研習證明頒發儀式，三個班級的學生也在舞台上呈現學習成果，派出代表學生發表參與研習團的感言。最後，由本次活動總召吳玟萱老師致詞，為研習團畫下完美句點。

本次短期華語研習團在兩週的時間裡，透過專業課程、文化體驗與交流活動，讓美國高中生不僅學習華語，更深入了解台灣的多元文化與產業特色。這不僅是語言教育的推廣，更是跨文化交流的重要契機，展現明新科技大學在國際教育上的努力與成果。