2024 |
112-2全校教師輔導知能研習-校園性別事件欲罷-不能-校園霸凌事件樣態與案例分享 |
2024 |
全校教師教學暨輔導知能精進研討會-ChatGPT對於教育領域的影響與實務應用 |
2024 |
iLink大師講座I《從學涯轉進職涯之路》 |
2024 |
iLink大師講座II〈老闆的產業還是我的產業〉 |
2024 |
資安與社交工程教育訓練 |
2023 |
全校教師教學暨輔導知能精進研討會-淨零轉型下綠色永續科技發展趨勢 |
2023 |
全校教師教學暨輔導知能精進研討會-私校退撫儲金-您的基本權益 |
2023 |
半導體材料、設備與檢測論壇 |
2023 |
產學合作經驗分享及教師進行產業研習或研究說明 |
2023 |
2023明新科技大學第三屆工程科技技術應用研討會 |
2023 |
111學年度第二學期全校教師教學暨輔導知能精進研討會 |
2023 |
112-1全校教師輔導知能研習-校園性別事件樣貌與案例分享-以師生案之處理為核心 |
2022 |
110學年度第2學期追夢辦公室-機械工程系專題講座(我國勞動力發展政策-勞動部可提供學校合作機會與空間) |
2022 |
2022年工程科技技術應用研討會 |
2022 |
2022年通識教育教學創新與實踐學術研討會 |
2021 |
2021智財研習「智財 × 人才 影響新勢力 打造強專利:絕招在手,優勢就有 」 |
2021 |
2021明新科技大學工程科技技術應用研討會 |
2020 |
教師進行產業研習或研究說明及系統介紹 (第一場) |
2020 |
民族主義與客家文化的傳播 |
2019 |
2019年智財研習智財營運經驗分享 |