| 2024 |
2024管理與服務創新國際學術研討會 |
| 2024 |
從教學到發表：翻轉學習的研究設計與成功投稿經驗 |
| 2024 |
教學實踐學習成效評量與分析 |
| 2024 |
永續工作坊-從碳盤查範疇三到碳足跡的實務應用 |
| 2024 |
台灣彈簧科技研究協會教育講座 |
| 2024 |
產學合作經驗分享及教師進行產業研習或研究說明(I) |
| 2024 |
產業碳足跡發展趨勢 |
| 2024 |
產學合作經驗分享及教師進行產業研習或研究說明(2) |
| 2024 |
112-2全校教師輔導知能研習-校園性別事件欲罷-不能-校園霸凌事件樣態與案例分享 |
| 2024 |
全校教師教學暨輔導知能精進研討會-ChatGPT對於教育領域的影響與實務應用 |
| 2023 |
全校教師教學暨輔導知能精進研討會-私校退撫儲金-您的基本權益 |
| 2023 |
112年全國教務主管會議出席證明 |
| 2023 |
永續發展實務工作坊(1) |
| 2023 |
永續發展實務工作坊(2) |
| 2023 |
教學實踐研究計畫經驗分享 |
| 2023 |
永續發展實務工作坊(3) |
| 2023 |
經濟部工業局「112年度數位製造管理加值計畫」-Metal Talk 講堂：歐盟淨零轉型對產業之衝擊與因應對策 |
| 2023 |
產學合作經驗分享及教師進行產業研習或研究說明 |
| 2023 |
2023智財研習AI著作權相關議題及思考 |
| 2023 |
112-1全校教師輔導知能研習-校園性別事件樣貌與案例分享-以師生案之處理為核心 |
| 2022 |
10 個校務治理你不能不知道的為什麼(上) |
| 2022 |
2022創新教育與教學實踐研究論壇 |
| 2022 |
ICEET 2022數位學習與教育科技國際研討會研習證明 |
| 2022 |
中亞聯大教學實踐研究與創新線上研討會暨論文口頭競賽 |
| 2022 |
數位學習制度推動策略線上工作坊 |
| 2022 |
校務研究@長庚大學 |
| 2022 |
教師多元升等經驗分享座談會 |
| 2021 |
MS Azure 實務操作與應用 |
| 2021 |
疫情衝擊下的校外實習課程應變線上工作坊 |
| 2021 |
109年度教育部教學實踐研究計畫商管民生暨生農學門成果交流會 |
| 2021 |
推動大學程式設計教學計畫期中成果發表會 |
| 2021 |
2021全國椰林講堂 |
| 2021 |
高等教育的教與學研討會暨教學精進創新與專業社群成果發表會 |
| 2021 |
中國文化大學教師教學創新暨教材研發獎勵經驗分享座談會 |
| 2021 |
學術活動暨校友論壇 |
| 2021 |
校務研究成果分享會-UCAN於教學品保之應用 |
| 2021 |
服務產業學院教師研究社群 |
| 2021 |
學術活動暨校友論壇後疫情時代的服務產業發展 |
| 2021 |
【教學實踐研究系列】如何把教學實踐研究畫成果寫成論文投稿/林豪鏘教授台南大學 |
| 2020 |
108學年度教學實踐研究計畫成果發表會 |
| 2020 |
數位學習成效分析國際研討會 |
| 2020 |
109學年度全國技專校院教務主管會議 |
| 2020 |
如何在教學場域中融入數位模式與跨領域思維研討會 |
| 2020 |
全國大學程式設計教學交流會 |
| 2020 |
虎尾科技大學校務研究的加值與應用成果分享會 |
| 2020 |
2020第5屆亞太大學智慧校園研討會暨成果展 |
| 2020 |
109年USR計畫成果展 |
| 2020 |
服務產業學院教師成長營 |
| 2020 |
提升數位資產佈局與創業經驗分享 |
| 2020 |
109 年明新科大工學院跨領域講座-人工智慧應用與發展(周至宏) |
| 2020 |
健康休閒論壇 |
| 2020 |
109 學年度服務產業學院教師研究社群-教學實踐計畫申請心得分享 |
| 2020 |
服務產業學院學術研習活動-服務創造宅經濟產業 |
| 2019 |
TronClass玩翻課室high翻學習 |
| 2018 |
教育品質與學生學習成效 |
| 2018 |
高等教育國際學術合作 |
| 2018 |
VR／AR／MR教學設計學習社群 |
| 2018 |
Zuvio工作坊 |
| 2018 |
2018觀光休閒暨餐旅管理學術研討會 |
| 2018 |
突破AI技術高牆，打造教育新藍圖研討會 |
| 2018 |
106年度技專校院教學創新先導計畫-通識課程革新 教學成果發表會 |
| 2018 |
108服務創新國際研討會 |
| 2018 |
107年UCAN應用交流研習會 |
| 2018 |
TronClass教學系統教育訓練 |
| 2018 |
青銀少環境科普行動趣 |
| 2018 |
教育品質學生學習成效與評鑑 |
| 2018 |
教學實踐研究計畫中部場工作坊 |
| 2018 |
107年度教師創新教學計畫成果發表會(I) |
| 2018 |
【教師知能研習課程】教學創新成果發表會場次二 |
| 2018 |
蛛思CHOOSE輿情智慧分析平台研習 |
| 2018 |
【教學助理研習】數位學習與實踐創新講座I-數位媒材與教學實踐 |
| 2018 |
【教學助理研習】數位學習與實踐創新講座Ⅱ-Steam教學與創新 |
| 2017 |
夢想展開 璀璨未來青年論壇 |
| 2017 |
全國技專校院教務主管會議 |
| 2017 |
數位學習的現況與未來發展 |
| 2017 |
2017磨課師推動成果發表暨開放教育論壇 |
| 2016 |
學習數據分析與應用研討會 |
| 2016 |
2016第十屆明新服務創國際研討會 |
| 2016 |
認識R的魅力-MOOCS數據分析實務工作坊 |
| 2016 |
磨課師發展暨學習分析研討會 |
| 2016 |
磨課師課程評量設計工作坊 |
| 2016 |
芳香療法產業經營模式 |
| 2016 |
2016磨課師國際研討會暨成果發表會 |
| 2016 |
大學學習生態系統創新計畫-無邊界大學計畫分享 |
| 2016 |
大學學習生態系統創新計畫-未來大學推動計畫分享 |
| 2016 |
認識芳香療法與體驗 |
| 2016 |
芳香經絡療法 |
| 2016 |
從保險角度談不同人生階段的規劃 |
| 2016 |
創意玩教學-虛擬攝影棚體驗 |
| 2015 |
2015大中華區MOOC研討會 |
| 2015 |
2015第九屆服務創新國際研討會 |
| 2015 |
校務評鑑與研究：學校創新以及行政、教學績效和品質保證之機制 |
| 2014 |
翻轉教學之應用與發展論壇 |
| 2014 |
102年度教師教學成長團體計畫-公保年金法制化的內涵與意義 |
| 2014 |
2014第八屆服務創新國際研討會 |
| 2014 |
102年度教師教學成長團體計畫-資訊軟體在休閒領域的應用 |
| 2014 |
102年度教師教學成長團體活動-銀髮產業多角化經營與管理 |
| 2014 |
【MOOCS系列講座】創造教學「聲」命力MOOCs + SPOCs = 翻轉教學新攻略分享 |
| 2014 |
磨課師(MOOCs)的發展與挑戰 |
| 2014 |
【教師知能提升系列】創造教學「聲」命力 |
| 2014 |
【教師輔導專題講座活動】從旅行中玩味心生活 |
| 2014 |
台灣技職教育的發展 |
| 2014 |
田口實驗設計之教學與應用案例 |
| 2014 |
2014「創新創業論壇」 |
| 2013 |
數位學習教學導入研習 |
| 2013 |
101-102大專院校數位學習人才培訓及推廣服務計畫-數位學習教學設計研習05 |
| 2013 |
101-102大專院校數位學習人才培訓及推廣服務計畫-數位學習與數位認證篇01 |
| 2013 |
101-102大專院校數位學習人才培訓及推廣服務計畫-數位學習與數位認證篇02 |
| 2013 |
101-102大專院校數位學習人才培訓及推廣服務計畫-數位學習與數位認證篇03 |
| 2013 |
101-102大專院校數位學習人才培訓及推廣服務計畫數位學習教學觀摩示範01 |
| 2013 |
101-102大專院校數位學習人才培訓及推廣服務計畫數位學習教學觀摩示範研習 |
| 2013 |
101-102大專院校數位學習人才培訓及推廣服務計畫數位學習教學觀摩示範01 |
| 2013 |
財管管理研討會 |
| 2013 |
教師成長研習講座- 創新、專利、商品化課程「專利商品化工作坊」系列「研發成果商品化與管理實務」活動 |
| 2013 |
休旅知識庫管理系統及休旅證照（領隊、導遊）模考系統研習 |
| 2013 |
數位學習與數位認證篇04 |
| 2013 |
2013服務創新國際研討會 |
| 2013 |
2013服務創新國際研討會_主持人 |
| 2013 |
2013服務創新國際研討會_評論人 |
| 2013 |
會展旅遊與觀光產業發展論壇 |