| 2024 |
iLink大師講座II〈老闆的產業還是我的產業〉 |
| 2024 |
2024管理與服務創新國際學術研討會 |
| 2024 |
年度個人資料檔案清冊盤點暨風險評估表教育訓練(三) |
| 2024 |
資安與社交工程教育訓練 |
| 2024 |
智慧科技與數據應用論壇-人工智慧(上午場) |
| 2024 |
智慧科技與數據應用論壇-人工智慧(下午場) |
| 2024 |
智慧科技與數據應用論壇-網站開發(上午場) |
| 2024 |
智慧科技與數據應用論壇-網站開發(下午場) |
| 2024 |
112-2全校教師輔導知能研習-校園性別事件欲罷-不能-校園霸凌事件樣態與案例分享 |
| 2024 |
全校教師教學暨輔導知能精進研討會-ChatGPT對於教育領域的影響與實務應用 |
| 2023 |
全校教師教學暨輔導知能精進研討會-淨零轉型下綠色永續科技發展趨勢 |
| 2023 |
全校教師教學暨輔導知能精進研討會-私校退撫儲金-您的基本權益 |
| 2023 |
ACM電腦全文資料庫利用課程 |
| 2023 |
2023管理與服務創新國際學術研討會 |
| 2023 |
智慧科技與數據應用論壇 |
| 2023 |
教學實踐研究升等經驗分享 |
| 2023 |
ISO 140641-1：2018 Internal Verifier Training |
| 2023 |
ESG永續數位雙軸轉型-產品碳足跡規劃師 |
| 2023 |
ESG永續數位雙軸轉型-溫室氣體盤查規劃師 |
| 2023 |
112年新竹縣政府青年志願服務(教育類)運用單位成長訓練 |
| 2023 |
112年新竹縣政府青年志願服務(教育類)運用單位志願服務聯繫會報 |
| 2023 |
第十五屆北區服務學習跨校聯盟服務學習學術研討會 |
| 2023 |
111學年度第二學期全校教師教學暨輔導知能精進研討會 |
| 2023 |
112-1全校教師輔導知能研習-校園性別事件樣貌與案例分享-以師生案之處理為核心 |
| 2022 |
EndNote書目管理軟體利用課程 |
| 2022 |
華藝線上圖書館利用課程 |
| 2022 |
理財實務與金融科技應用研習營 |
| 2022 |
智慧科技與數據應用論壇-智慧科技與資訊技術應用 |
| 2022 |
智慧科技與數據應用論壇-數據與資料庫應用 |
| 2022 |
教師多元升等經驗分享座談會 |
| 2022 |
智慧理財Python實作及實務應用研習營-虛擬交易平台操作說明 |
| 2022 |
智慧理財Python實作及實務應用研習營- Machine learning for Stock Portfolio Selection |
| 2022 |
ERP商用數據應用師 |
| 2022 |
2022年通識教育教學創新與實踐學術研討會 |
| 2022 |
航空業的轉職「回鄉從農」 |
| 2022 |
111年度教育部USR共同培力系列活動第六場次：從領域到場域，大學轉型的金燈台 |
| 2022 |
解碼數位性別暴力 |
| 2022 |
泛自閉症學生的溝通、輔導與班級經營策略 |
| 2022 |
生命的焦距 |
| 2022 |
來張走出憂谷的地圖 |
| 2022 |
這真的不算愛-從跟蹤騷擾法看情感教育 |
| 2022 |
量化交易與人工智能異同 |
| 2022 |
數位認證經驗分享會-上午場 |
| 2022 |
數位認證經驗分享會-下午場 |
| 2022 |
做自己的睡眠管理達人 |
| 2022 |
疫情下的心靈防疫 |
| 2022 |
資源教室的電影療癒天堂：心理、社交困擾的電影資源 |
| 2021 |
【教學實踐研究系列】如何把教學實踐研究畫成果寫成論文投稿/林豪鏘教授台南大學 |
| 2021 |
動物救援教會我們的事 |
| 2021 |
2021管理與服務創新國際研討會 |
| 2021 |
Python與Fintech結合的科技饗宴研習 |
| 2021 |
Python與Fintech結合的科技饗宴研習-初級 |
| 2021 |
資管跨領域講座-資訊科技Python專業級研習 |
| 2021 |
資管跨領域講座-網站架設&PHP網頁程式 |
| 2021 |
2021明新科技大學工程科技技術應用研討會 |
| 2021 |
社群行銷研討會 |
| 2021 |
EndNote書目管理軟體利用課程 |
| 2021 |
華藝線上圖書館資料庫利用課程 |
| 2021 |
從新聞案件看大學生常見困擾問題與自我傷害評估處遇方法(初階) |
| 2021 |
最常見的精神重症:思覺失調症與躁鬱症 |
| 2021 |
輔導現場的體驗與演練(進階) |
| 2021 |
特殊性癖好(偷窺/偷拍)與性格異常 |
| 2021 |
AD、ASD、PTSD、CPTSD、PPSD？認識各類壓力與創傷 |
| 2021 |
睡眠醫學與失眠疾患 |
| 2021 |
實習輔導教師勞動知能講座-後疫情時代 企業與學校共創雙營模式 |
| 2021 |
實習輔導教師勞動知能講座-後疫情時代 如何提升職場就業力 |
| 2021 |
資安產業的所需的技能及經驗分享 |
| 2021 |
營造永續高齡友善社區—師大USR高齡者長健全方位系統升級計畫經驗分享 |
| 2021 |
USR人才培力與教學創新 |
| 2021 |
喜歡的工作怎麼找?以Google關鍵字內容小編(SEO)為例 |
| 2021 |
文化產業管理與經驗分享 |
| 2021 |
ESB創業經營核心職能國際證照研習會 |
| 2020 |
人工智慧發展與應用 |
| 2020 |
學術倫理教育訓練 |
| 2020 |
資管跨領域講座-微電商經營 |
| 2020 |
資管跨領域講座-業界職能發展趨勢座談會 |
| 2020 |
資管跨領域講座-大學證照與未來職涯規劃 |
| 2020 |
109 年明新科大工學院跨領域講座-如何創業群眾籌資實務面(陳正龍) |
| 2020 |
109年明新科大工學院跨領域講座-自駕車大未來(溫峻瑜) |
| 2020 |
109 年明新科大工學院跨領域講座-智慧機械3D AI加值應用(楊欣穎) |
| 2020 |
109 年明新科大工學院跨領域講座-用手機拍出專業級作品(王秀玲) |
| 2020 |
109 年明新科大工學院跨領域講座-LED之視覺應用(游如淵) |
| 2020 |
如何帶領創意發明團隊及創作要領 |
| 2020 |
如何藉由創新發明賺進人生第一桶金 |
| 2020 |
提升數位資產佈局與創業經驗分享 |
| 2020 |
109 年明新科大工學院跨領域講座-後疫情時代XR虛實整合的趨勢與契機(王炳松、李漢洲) |
| 2020 |
109 年明新科大工學院跨領域講座-人工智慧應用與發展(周至宏) |
| 2020 |
109 年明新科大工學院跨領域講座-快雷射精密加工及應用(李俊豪) |
| 2020 |
109 年明新科大工學院跨領域講座-2020 AI Paris 創新跨域應用(李峮慧) |
| 2020 |
109 年明新科大工學院跨領域講座-行動機器人導航技術(黃國興) |
| 2020 |
109 年明新科大工學院跨領域講座-現有無人機產業應用與未來發展(張東琳) |
| 2020 |
109 年明新科大工學院跨領域講座-專利審查實務(謝裕民) |
| 2020 |
109 年明新科大工學院跨領域講座-循環經濟製程(陳文光) |
| 2020 |
109 年明新科大工學院跨領域講座-地方特色產業轉型與創新(施友元) |
| 2020 |
109 年明新科大工學院跨領域講座-極端氣候對森林生態系干擾之診斷(林金樹) |
| 2020 |
企管系線上數位行銷研習講座-AI歌曲創作 |
| 2019 |
ENDNOTE書目管理軟體資料庫利用課程 |
| 2019 |
產業分享「鞋」槓人生-Just Do It |
| 2019 |
人生為何覺得無趣 |
| 2019 |
行動支付的現在與未來 |
| 2019 |
產業研習或研究說明會(第一場) |
| 2019 |
創新人工智慧師資研習課程(1)-AI人工智慧‧語音聊天機器人‧強化學習 |
| 2019 |
創新人工智慧師資研習課程(2)-AI‧生醫感測健康大應用 |
| 2019 |
創新人工智慧師資研習課程(3)-進階語音聊天機器人與強化學習 |
| 2019 |
APP世代網路成癮預防 |
| 2019 |
情緒背後的天使與惡魔 |
| 2019 |
愛情兩好三壞 |
| 2019 |
型男型女方程式 |
| 2019 |
撩妹式的工作態度-談職場工作態度 |
| 2019 |
上班不冏-職場必備勞動法律與實例 |
| 2019 |
【107-108 高教深耕成果展】 |
| 2019 |
生命加油！線在一起來！108年度自殺防治守門人計畫「陪伴練習生」系列活動 |
| 2018 |
106學年第2學期招生研習營 |
| 2018 |
數位學習教材 |
| 2018 |
ACM資訊電腦全文資料庫利用課程 |
| 2018 |
民宿管家雲端軟體平台演進 |
| 2018 |
Wordpress 架設商用網站真簡單 |
| 2018 |
大數據玩行銷─FB的廣告秘訣：找出鐵粉與AB測試(一) |
| 2018 |
大數據玩行銷─FB的廣告秘訣：找出鐵粉與AB測試(二) |
| 2018 |
ASC綜合學科全文資料庫 |
| 2018 |
ENDNOTE書目管理軟體資料庫利用課程 |
| 2018 |
大師講座{ 創業面面觀－以電子材料為例 } |
| 2018 |
創新先導計畫期末成果發表會 |
| 2018 |
AI×LINE聲控/人臉辨識生活大應用 |
| 2018 |
2018 IBSS International Conference on Industry, Business and Social Sciences |
| 2018 |
寓教於桌遊-教育桌遊開發經驗分享 |
| 2018 |
大數據視覺化與應用-Tableau(儀表板製作與APP使用) |
| 2017 |
大數據玩行銷 |
| 2017 |
教育與健康、經濟的影響 |
| 2017 |
網路行銷的發展趨勢及經驗分享 |
| 2017 |
PLS偏最小平方法從０開始台北場 |
| 2017 |
學術研究倫理教育課程 |
| 2017 |
智慧照護議題產學分享 |
| 2017 |
106年度下半年性侵害或性騷擾事件法院判決案例研討會 |
| 2017 |
大數據視覺化與應用-Tableau(基礎操作) |
| 2016 |
向量自我迴歸模型與貨幣政策 |
| 2016 |
國際微軟office專業師資認證培訓班 |
| 2016 |
MOCC證照種子師資培訓研討會 |
| 2016 |
巨量資料處理與分析教師研習會 |
| 2015 |
顧客關係管理師資培訓 |
| 2015 |
教師知能提升系列-聲入人生～掌握溝通優勢 |
| 2015 |
Panel Regression Analysis |
| 2015 |
103學年度技專院校推動實務課程發展觀摩會 |
| 2015 |
明新科技大學第七屆服務學習學術研討會 |
| 2015 |
GCDF全球職涯發展師國際證照培訓班 |
| 2015 |
2015 International Conference on Education, Psychology and Society |
| 2015 |
PROCESS在中介干擾的應用教學課程 |
| 2015 |
EEC巨量資料處理與分析專業認證教師研習會 |
| 2015 |
103學年度技專校院推動實務課程發展成果觀摩會 |
| 2015 |
磨課師-磨出你的特色課程及教學形象 |
| 2015 |
人是異質的有限理性分析架構 |
| 2015 |
金融風暴：流動性風險與系統風險 |
| 2014 |
2013互動設計教學研討會 |
| 2014 |
商用雲端APP基礎檢定培訓課程 |
| 2014 |
研究倫理工作坊 |
| 2014 |
ICLM 2014: International Conference on Leadership and Management |
| 2014 |
企業e化人才培訓營-SAP暑期營-人力資源模組(HR) |
| 2014 |
全球經濟歷史教我們的事 |
| 2013 |
SAP ERP聯盟計畫說明會 |
| 2013 |
工具機經營創新突破 |
| 2013 |
教師教學成長團體研習-調查與研究方法 |
| 2013 |
經濟學門學術研習營-模型設定檢驗 |
| 2013 |
經濟學門學術研習營-隨機邊界模型的理論與實證應用 |
| 2012 |
問卷設計與多變量統計SPSS |